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教学改革
教学改革

    教育科学系在发展过程中,非常重视学科建设,在各科教学中积极进行教学改革,注重理论联系实际,力求通过各科教学有效提高学生的理论素养和分析问题、解决问题的能力。如:学前教育专业,在安康市内有定点的见习单位,学生学习理论课期间可以定期到见习单位参观实践,以便查漏补缺,使理论和实践紧密结合;初等文、理、外教育专业除开设传统的文化理论课以外,还特别注重学生技能的培养,开设了舞蹈、音乐、书法等课程,以便于学生毕业后更好的应对基础教育改革对小学教师提出的挑战。系内各位教师求真务实,努力工作,申报科研项目两项,已经完成一项。系党政领导坚持“拓宽培养目标、优化课程结构、提高业务素质、增强适应能力”的办学方向,充分发挥本系中青年教师多的优势,在承担并完成我院教师教育理论课教学的基础之上,积极开展多渠道、多种形式的教书育人工作。如:在校广播室开辟道德广角节目;开设大学生心理健康教育中心等。教育科学系将继续以科学发展观为指导,坚持“务实、质量、创新”的发展理念,力争将教科系建设成学院中有一定影响力和发展特色的系部。
    教学资源:《心理学》 《教育学》



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